Личные инструменты
Реклама

Драгункин Александр Николаевич

Материал из Фрикопедии — энциклопедии лженауки

Драгункин Александр Николаевич
Направления

этимология и интерпретация слов

Науки

лингвистика, история

Дата рождения

29 июля 1947(1947-07-29)(69 лет)

Место рождения

Санкт-Петербург, Россия

Гражданство

Россия

Сайт

Личный сайт

FreakRank

Алекса́ндр Никола́евич Драгу́нкин (29 июля 1947) — лингвофрик, специализируется на этимологии и интерпретации слов, автор учебников по английскому языку, также автор историко-фрических идей.

Содержание

Биография

Родился 29 июля 1947 года в Ленинграде в семье рабочего-механика. Окончил вечернюю школу, поступил на восточный факультет Санкт-Петербургского государственного университета. По окончании университета со специальностью «востоковед-филолог» преподавал иностранные языки, главным образом английский. С началом перестройки занялся бизнесом, не прекращая своей преподавательской деятельности. Является автором многочисленных пособий, а также маргинальных историко-лингвистических исследований.

В 2012 году получил диплом «доктора философии в области лингвистики (английский язык)» в негосударственном образовательном учреждении «Международный Университет Фундаментального Обучения»[1].

Методика преподавания английского языка

В своей методике Драгункин отказался от классического изучения правил чтения английских слов, заменив традиционно используемую МФА «русифицированной транскрипцией» (teeth — тииф, thing — финг, knowledge — ноолиджь и т. п.). Помимо этого он вывел 51 «золотую» формулу английской грамматики, существенным образом отличающихся от классических. Например, выделено три базовых правила:

  • действующее лицо обозначается только субъектным местоимением;
  • в каждом английском предложении обязательно наличие глагола (в любой форме);
  • единожды измененное английское слово дальнейшим изменениям не подвергается.

Также выделены новые категории грамматики (обязательные определители, слова-подсказки и т. д.)[2]

Критики данной методики обращают внимание на неадекватность используемой транскрипции и неумение выпускников использовать выученные грамматические конструкции в речи с учетом той или иной коммуникативной ситуации[3].

Идеи

Подобно адмиралу А. С. Шишкову, Драгункин считает русский язык мировым праязыком[4]. Также он утверждает, что язык как таковой был создан изначально не для обмена информацией, а как инструмент её искажения, способ влияния со стороны тех, кто создал человечество[5].

Идеи Драгункина отвергаются научным сообществом. Например, профессор Е. В. Маевский отмечал, что «этимологии Драгункина прямо-таки поражают своей невежественностью» [6].

Критика

Ссылки

Примечания

  1. Диссертации, рассмотренные МВУС МУФО в 2012 года
  2. М. ГореликОбзор методов обучения или «кулики на болотах». Runov School.Архивировано из первоисточника 8 августа 2012.Проверено 1 июля 2012.
  3. Кучиева Ю. Т. Авторские методы обучения иностранным языкам // Lingua mobilis. — 2010. — № 5 (24). — С. 129.
  4. Александр Драгункин: "Доллар произошёл от слова «доля»! // Смена, 26.03.07
  5. Бог говорил по-русски! // МК в Питере. 17.01.07
  6. Маевский Е. В. О графомании в науке // ИСАА МГУ. Ломоносовские чтения, 2006